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“互联网+”背景下学科课程教学提升的探索与实践——基于物流管理的实践教学计划
被引量:
3
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摘要
"互联网+"背景下需要优秀卓越的物流人才,对物流管理学科课程教学提升提出了越来越高的要求。因此,本文结合实际,基于物流管理的实践教学计划,对"互联网+"背景下学科课程教学提升的探索与实践的相关内容进行了分析,以期为"互联网+"背景下物流管理学科课程教学改革和实践创新提供一定的参考。
作者
王静
机构地区
西北政法大学商学院
西北政法大学商务信用风险研究所
出处
《今传媒》
2018年第6期151-152,共2页
Today's Mass Media
基金
2018年国家社科基金年度项目:供应链生态系统监管模式与机制创新研究
编号:18BJY089
阶段性成果
关键词
“互联网+”
课程教学
物流管理
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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