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基于数学表达提升学生运算能力素养的思考与实践
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摘要
数学素养作为现代社会公民的基本素养,已经成为21世纪学生发展核心素养指标,并写进了我国《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》,其中运算能力作为数学核心素养承担重要角色。笔者基于数学表达提升学生运算能力素养进行成效分析,提出相应的教学策略。
作者
佟学唬
机构地区
江苏省常州市新北区三井实验小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第5期74-77,90,共5页
New Curriculum Research
关键词
数学表达
运算能力
思考
实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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