基于核心素养的初中化学实验探究

随着素质教育的推进,学科核心素养这一词频频出现,化学作为一门以实验为基础的自然学科,如何培养学生的化学实验素养就成为当前研究的重点课题。本文以＂素养为本＂,在教学目标的基础上分析核心素养下的初中化学实验教学,希望可以满足初中化学实验教学的要求。