浅析卓师班特色教育-以韩山师范学院化学卓越教师培养班为例

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摘要为了适应社会发展对教师所提出的新要求,师范院校提出了卓越教师培养这个概念,并开展了实验班一卓越教师培养班.卓越教师培养班,简称卓师班,是以培养师德高尚、知识丰富、能力出众的引领示范型教师为目标,旨在将那些具有教师潜质、乐于从教、适合从教的学生选拔出来进行专门培养.

作者郑莹莹衷明华

机构地区韩山师范学院化学与环境工程学院化学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期92-92,共1页

关键词卓师班化学优胜劣汰

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第8期

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