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“互联网＋”时代高中信息技术教学的探讨

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摘要随着我国教育改革工作的持续推进以及互联网＋时代的来临,高中信息技术学科的教师为了提升学生们对于这门学科的学习兴趣,并且促使学生们在学习的过程中综合能力的提升,逐渐将多种新型的教学方式运用到了教学过程中.本文将高中信息技术教学存在的问题,以及互联网＋时代高中信息技术教学的方式进行了深入的探讨,从而为促进我国高中信息技术教学工作的持续开展提供更多的帮助,有利于学生们自身能力的提升.

作者易爱华

机构地区广西都安县高级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期144-144,共1页

关键词 “互联网+”时代高中信息技术教学方式

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第8期

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