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激励教学模式应用于小学语文教学

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摘要小学语文作为我国素质教育的重要组成部分,在小学语文教学中,激励教学模式有着较大的应用价值.小学生年龄小,在课堂上注意力集中时间比较短,再加上语文这门学科比较枯燥,很难调动小学生的学习积极性.应用激励教学模式,可以激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与到教学中来,有利于实现高效教学.本文就激励教学模式在小学语文教学中的应用作了相关分析.

作者潘耀钧

机构地区广西壮族自治区河池市环江县驯乐乡上朝小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期152-152,共1页

关键词激励教学模式小学语文应用

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第8期

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