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探索新课程小学语文教学的几点体验被引量：1

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摘要实施新课程,教师要设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”,尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论.只有这样民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象.

作者周灵敏

机构地区北京景山学校四川广安实验学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期214-214,共1页

关键词新课程小学语文教学

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第8期

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