期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学中小组合作学习应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前小学数学教育教学中的主要教学模式就是合作学习,这也是新课改的基本要求,教师要改变传统的教学方法,寻找最适宜小学数学教学中合作学习的内容,助推合作学习在小学数学教学中的运用.我国的素质教育已经开始全面实施,合作学习模式已经广泛运用在课堂教学内.但是这一教学模式在运用中也出现了很多的问题.对此文章主要研究了合作学习方法在小学数学课堂内的运用策略,希望可以帮助改进教学方法,提升教学质量.
作者
张利民
机构地区
安徽省天长市长兴九年制学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第8期223-224,共2页
关键词
小组合作
小学数学
运用
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴欣,张玉彬.
试析合作学习中学生高阶思维能力的培养[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(7):112-114.
2
王东英.
合作学习下提高小学语文阅读能力的探究[J]
.明日,2018,0(36):123-123.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部