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在初中体育课堂中锻炼学生的抗挫折能力的探讨被引量：3

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摘要初中阶段正是培养学生优良品质和健全学生人格的关键时期,针对我国初中生多为独生子女,抗挫折能力弱的特点,进行抗挫折教育是极其必要的.初中体育教学在培养学生抗挫折能力方面具有极大的优势,通过运动训练实现学生不断超越自我、完善自我的目标,促进学生心理素质和抗挫折能力的提高.本文分析了初中生易产生挫折的原因,并提出在初中体育课程中锻炼学生抗挫折能力的措施.

作者高树涛

机构地区辽宁省抚顺市第三十四中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期230-231,共2页

关键词初中体育课堂抗挫折能力锻炼

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第8期

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