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浅谈高中微型化学实验中的节约环保教育

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摘要通过常规化学实验与微型化学实验的比较,了解微型化学实验是在微型化的仪器中进行的,最显著两个基本特征是仪器的微型化和药品的微量化,尽可能的减少了实验的“三废”,把预防化学污染的思想贯穿于化学教育的全过程中,有利于从小对学生进行环境保护意识教育.

作者陈文辉

机构地区临夏县土桥中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期251-251,共1页

基金 2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题-“微型化学实验”在少数民族地区高中化学教学中的实践与研究（课题立项号GS[2017]GHB2603）

关键词微型化学实验中学化学教学培养科学素养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第8期

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