摘要
随着我国信息化技术的快速发展,多媒体技术已经应用于我国学校教学中.多媒体技术由于自身无穷尽的教学魅力,已经引起人们的广泛关注,多媒技术是一项重要的教学应用技术,能够将枯燥乏味的物理教学转变的直观形象,能够增加学生的主观体验,也提高了教学效率与学生的物理学习兴趣.由于高中物理知识与初中物理识有所不同,高中物理知识较为枯涩乏味,实验所需要的模型难以找到,或者是根本不在,学生也难以有效的进行学习,通过多媒体技术能够很好的解决这一困扰.所以本文要分析多媒体技术在高中物理教学中的应用情况,希冀本文能够促进高中物理教学的有拓展,提高学生的物理学习兴趣.