摘要
当前,社会问题日益增多,亟待解决。作为传统创业活动的创新模式,社会创业旨在解决社会问题,备受关注。本研究梳理了全球范围内社会创业教育的发展,并以此为背景聚焦到日本大学社会创业教育的发展背景与概况,以关西学院大学社会创业教育为典型案例,从教育目标、课程形式以及教育支撑网络三个维度对其进行了分析,基于日本的实践经验提出了我国大学发展社会创业教育的可能方向。
Social entrepreneurship as an innovative mode of wide concern is intended to resolve some issues in the society. This paper studied the case of Japan's Kwansei Gakuin University in the development of social entrepreneurship to consider the global status of the social entrepreneurship education in higher learning institutions from the dimensions of objectives, curricula and Internet-aided education. It tried to provide practical implications to the development of social entrepreneurship education in China's universities.
作者
刘原兵
LIU Yuan-bing(Normal College,Jiaxing University,Jiaxing 314200,China)
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2018年第4期74-79,共6页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
宁波市高等学校思想政治教育研究会科研项目"高校网络思想政治教育实效提升研究"(SGXSZ16001)
关键词
社会创业教育
大学
日本
social entrepreneurship education
higher learning institutions
Japan