模糊综合评价法在“服装材料学”课程考核中的应用

通过实地走访院校、调查学生,了解"服装材料学"课程教学现状,分析课程现行考核方式及学生学习效果评价,指出该课程现行考核方式存在的弊端。提出将模糊综合评价法应用于该课程的考核中,构建模糊综合评价指标体系和模型,通过层次分析法确定考核指标权重,运用德菲尔调查法进行调研,使用特征向量法中的和积法求出评价指标权重系数,并以实例验证模糊评价法在该课程考核中应用的科学性和可靠性。