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以传统文化内核“融铸”儿童的精神世界
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摘要
在当前全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的背景下,北京师范大学实验小学(以下简称“北师大实验小学”)秉承实验和探索新的教育理念的建校使命.在中华优秀传统文化教育实践中进行了全方位的探索与实验,形成相应的课程和教学模式。我们不仅将传统文化视为培养学生精神气质的重要来源。而且将其作为形成学生创造力的源泉。通过丰富多彩的学习活动和课程整合.固本开新.使学生在传统文化教育中实现了“乐学、会学、健康发展”。
作者
吴建民
机构地区
北京师范大学实验小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第8期59-61,共3页
关键词
中华优秀传统文化
精神世界
文化内核
学生创造力
实验小学
儿童
北京师范大学
传统文化教育
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学管理
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