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以能力为导向的英语诗歌课堂教学实践

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摘要 对于学生来说,诗歌是一种比较抽象的文学体裁,英语诗歌更是如此。学生虽然对此话题有较浓厚的兴趣,但由于语言不同、文化背景的差异,以及对英语诗歌的写作方法不熟悉,所以,理解与欣赏起来有一定难度。
作者 欧文芳
出处 《云南教育(中学教师)》 2018年第7期59-61,共3页 Journal of Yunnan Education
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