教育认同在区域和谐发展中的价值

教育的发展是和谐社会构建中的重要组成部分，同时，教育也是实现区域、民族和谐发展的重要导引手段，而实施什么样的教育，既受制于教育的发展阶段，又与教育所实施的地域和群体密切相关。教育总是被一定时期和地域内的既定群体所认同，在中国这样一个历史文化悠久、国土广袤、民族格局多元一体的复杂环境中，教育被如何认同、又具有什么样的特点？这是实现民族和地区和谐发展所要应对的重大问题。