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基于学校历史的校园文化建设实例探索

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摘要 在校园文化这个复杂的系统中,校园建筑、标识标牌及营造氛围的环境布置是一个相对长期存在,且具有具象化、外在化特征的文化要素,在传递学校信息方面有着其具象化、直观化的特点,是宣传学校办学传统的第一段“广告”。
作者 顾永刚
出处 《云南教育(中学教师)》 2018年第7期75-77,共3页 Journal of Yunnan Education
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