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基础教育集团化办学的内涵意蕴、发展现状及可能进路
被引量:
16
The Connotation,Status Quo and Possible Approaches of Running Schools by Group in Elementary Education
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摘要
基础教育集团化办学是当前基础教育发展的热点话题。新时代背景下,重新审视并厘清基础教育集团化办学的内涵旨趣,明晰基础教育集团化办学的基本现状,探究基础教育集团化办学的可能进路,是有效促进我国基础教育均衡发展、整体推进统筹优质教育的重要举措。
作者
杨洲
田振华
机构地区
重庆第二师范学院
重庆第二师范学院"重庆市统筹城乡教师教育研究中心
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第8期54-57,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
基础教育
集团化办学
教育资源整合
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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