从兴趣入手提高学生的课外阅读能力

俄国教育家乌申斯基曾经说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”只有让学生读书的欲望增强，产生阅读的内部动力，才能主动去了解、研究，逐渐培养阅读的持久性，提高阅读能力。那么怎样从兴趣人手才能提高学生的课外阅读能力呢？首先，在课堂上推荐课外读物，激发学生的阅读兴趣。教师对学生的态度往往会起到一种暗示的作用，在学生心中，教师的评价更有权威性，教师的关注也更能让他们兴趣盎然。