期刊文献+

法律视角下的美国基础教育公平——评《“二战”后美国基础教育公平演进研究——法律的视角》

下载PDF
导出
摘要 教育公平是社会公平的主要组成部分,也是实现其他社会公平的基础,世界各国都把教育公平作为教育改革的主要目标。基础教育公平是教育公平的起点,因此成为教育改革的重心所在。"二战"以来,美国联邦政府通过立法的形式加强对基础教育公平的干预,《"二战"后美国基础教育公平演进研究——法律的视角》一书系统展现了美国基础教育公平发展的轨迹。
作者 徐湘荷
机构地区 聊城大学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第8期I0002-I0002,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部