英语词汇的练习形式与教学模式的建立——评《如何提高词汇教学成效》

英国语言学家威尔金斯（D.A.Wilkins）曾经说过：＂没有语法,能表达的东西很少;没有词汇,则什么也不能表达。＂可见词汇在语言和语言教学中的重要作用。单词组成短语,短语组成句子,句子组成段落,段落组成篇章,词汇知识有助于语言的使用,语言反过来促进词汇知识的增长。因此,语言教学的首要任务就是词汇教学。