期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新时期人生崇高境界的何谓、为何与何为——评《当代社会人生境界思想研究》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"何谓人生?人生为何?人生何为?"自古以来,追求崇高境界就是中国传统文化的人生苦旅。江苏人民出版社出版的《当代社会人生境界思想研究》一书,从知识层面上对人生境界进行了全方位的剖析,为新时期崇高境界的提升指明了追求方向。
作者
单连春
夏淞
机构地区
河海大学马克思主义学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第8期I0018-I0018,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
人生境界
新时期
社会
当代
江苏人民出版社
中国传统文化
知识层面
分类号
C912.4 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李永.
真善美:构筑人生崇高境界的三个维度——评《当代社会人生境界思想研究》[J]
.高教探索,2017(10).
2
刘笠萍.
感悟高校思想政治理论课教师的师德建设[J]
.祖国,2013,0(4):70-71.
被引量:1
3
方新兵.
让信仰信念催生磅礴之力[J]
.新西藏,2018,0(7):34-34.
4
李波.
浅析如何用自己的敬业精神去教育影响学生[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(19):289-290.
5
杨抗抗.
崇高精神是新乡先进群体精神的核心[J]
.行政科学论坛,2018,5(6):59-61.
被引量:1
中国教育学刊
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部