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学前教育专业人才培养的困境与思考——评《学前教育研究方法》
被引量:
7
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摘要
近年来,人们对学前教育的重视程度日益提升,高职院校作为学前教育发展的主要阵地之一,在新时代人们对幼儿教师要求日益严格的背景下应顺应时代的发展,努力培养优质的学前教育专业人才,为社会输送合格的幼儿教师。
作者
陈司元
机构地区
陕西艺术职业学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第8期I0031-I0031,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
专业人才培养
学前教育
教育研究方法
困境
幼儿教师
教育发展
高职院校
教师要求
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育学刊
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