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例谈小学体育激趣教学方法

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摘要 目前的小学体育教学,由于教师受到传统应试教育观念的影响,往往只关心学生对体育基本知识与技能的学习,忽略了对学生学习热情和兴趣的激发,这使得学生不喜欢上体育课,对教师所分配的体育练习任务缺乏积极性和主动性,体育课堂的教学效率便能可想知了。因此,小学体育教师必须通过运用有效的教学方式,激发学生的学习热情和兴趣,提高体育教学的课堂效率。
作者 柳凡
出处 《福建教育研究》 2017年第12期62-63,共2页
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