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例谈小学体育激趣教学方法
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摘要
目前的小学体育教学,由于教师受到传统应试教育观念的影响,往往只关心学生对体育基本知识与技能的学习,忽略了对学生学习热情和兴趣的激发,这使得学生不喜欢上体育课,对教师所分配的体育练习任务缺乏积极性和主动性,体育课堂的教学效率便能可想知了。因此,小学体育教师必须通过运用有效的教学方式,激发学生的学习热情和兴趣,提高体育教学的课堂效率。
作者
柳凡
机构地区
三明市梅列区上河城小学
出处
《福建教育研究》
2017年第12期62-63,共2页
关键词
小学体育
激趣
课堂效率
教学方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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