农村小学群文阅读有效教学策略研究

群文阅读教学重视课本内容与现实生活的有效结合，通过以点绘线、以线绘面的方式逐步构建并改善当前的阅读体系，针对小学生语文阅读、整合、总结反思能力的提升以及阅读量的增加都具有非常重要的意义和价值。怎样提升农村小学语文群文阅读教学的效率，是目前所有农村小学语文教师需要面对的问题。