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浅述几个化学小实验的操作流程

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摘要如何提高学生学习化学的兴趣，促进学生课堂学习积极性的发挥。笔者结合自身的教学经历，在进行课堂实验教学的同时，因时因地布置学生开展家庭趣味小实验，通过简便有趣的小实验帮助学生提高自身学习的积极性，并培养科学探究能力，以利于基本的化学科学素养的养成。下面就将几个易于操作的小实验进行简要阐述：

作者张书清

机构地区福清市民乐初级中学

出处《福建教育研究》 2017年第12期81-82,共2页

关键词操作流程小实验化学学习积极性科学探究能力实验教学科学素养学生

分类号 O6 [理学—化学]

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