“自主五式学习”,让语文课更有“味”

在语文教学实践中，我不断学习、摸索、反思、研究、总结，形成了语文“自主五式学习”方法，让语文课上得更有“味”。一、创设情境。质疑问难。唤醒自主学习的激情要使语文课堂充满语文味，开课就必须打动学生，吸引学生的注意力，唤醒学生自主学习的激情：一要合理创设学习情境，唤醒学生自主学习的激情。