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高效语文课堂中自主、合作、探究能力的培养
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1
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摘要
什么是高效课堂?高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂;具体到语文教学中,可以阐述为时间的精妙、效率的高能、学生语文方面的能力获得最多的课堂。怎样在高效语文课堂中培养学生的自主、合作、探究能力呢?
作者
赵国华
机构地区
北京师范大学贵阳附属小学
出处
《贵州教育》
2018年第14期26-29,共4页
关键词
探究能力
语文课
合作
培养
教育教学
教学效率
教学目标
教学任务
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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