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导读古典诗文 提升语文素养
被引量:
1
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摘要
2018年秋季开始执行的新课程标准不仅增加了经典文化作品的内容,提高了中国古代优秀作品的篇目占比,同时对中华传统文化经典作品提高了学习要求。将原标准"诵读篇目的建议"改为"古诗文背诵推荐篇目",推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首),提高了学习要求。作者通过自己多年的教学体会,探究了如何导读古典诗文的路径和方法。
作者
王海燕
机构地区
静宁县城关初中
出处
《发展》
2018年第7期93-94,共2页
关键词
古典诗文
语文素养
导读
新课程标准
中华传统文化
学习要求
古诗文背诵
文化作品
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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