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基于科学思维考查的生物学命题策略

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摘要 “必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”是高考评价体系中的四层考查目标,科学思维是学科核心素养的一项内容。培养学生生物学科科学思维的方法有很多,从试题命制的角度对此进行剖析。从培养科学思维的角度命题,首先要考虑试题的素材,其次是题干的编制和设问的标准。详细阐述如何精致地演绎这三项内容。
出处 《中学生物教学》 2018年第7期57-59,共3页 Teaching of Middle School Biology
基金 福建省教育科研“十三五”规划2017年度常规课题项目“‘一体四层四翼’视域下的高中生物教学与评价实证研究”,编号:FJJKCG17-040
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