听于无声处 观于细微间——谈小说教学中的情感鉴赏

创作和鉴赏是交互的过程。阅读教学的重要任务之一,就是引导学生感受和品味语言,激活生活经验,引发联想和想象,产生情感的愉悦,感受和体验语言文字作品所表现的情感之美,从而领悟作品的丰富内涵,进而培育和提高学生的文学鉴赏素养。