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高中“整本书阅读”要有三个意识
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摘要
当下,大家对高中语文"整本书阅读"有热情但更多的是困惑。通过观察与实践,我意识到阅读落实过程要强化三个意识,即以"悦读"为据,以"语文"为魂,以"整本"为本,从而实现阅读价值的最大化。
作者
肖连珠
机构地区
福建省尤溪第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2018年第7期45-47,2,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
高中语文
“整本书阅读”
三个意识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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