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客家山歌进课堂的实践探索 被引量:2

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摘要 弘扬中华优秀传统文化,是每个国人的责任和义务。客家文化作为中华文化的重要组成部分,也有很多优秀的成分值得传承。其中客家山歌这一天籁之音,非常适合中小学生学习,可以引入学校,走进课堂。“世界客都”梅州对此做出了一些积极的尝试,取得一些明显的成效。但是,以实践技能为主的学习如何在学校和课堂中落实下去,如何与文本知识的学习相融合,要走的路还很长,有待于不断探索。
作者 罗晓英
出处 《课程教学研究》 2018年第8期84-88,共5页 Journal of Curriculum and Instruction
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