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结合FunCode游戏编程平台的计算思维培养模式研究——以Java语言教学实践为例
被引量：
3
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摘要
以计算思维能力培养为主题,提出引入FunCode游戏编程平台,分析结合FunCode游戏编程平台的教学难点问题并提出对策,给出结合游戏编程平台的Java语言教学实践方案。
作者
宋晏
姚琳
张敏
李莉
机构地区
北京科技大学计算机与通信工程学院
出处
《计算机教育》
2018年第8期25-28,共4页
Computer Education
基金
北京科技大学教学改革重点项目"面向大学生创新能力培养的‘计算机应用实践’教学体系构建"(JG201506)
北京科技大学教学改革项目"面向工程教育专业认证的程序设计课程实践教学模式改革与实践"(JG2016M28)
关键词
计算思维
FunCode游戏平台
JAVA
教学实践方案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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