摘要
在我国大力推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,小学科学课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代信息技术的发展为小学科学教师开展教学活动提供了更多的思路。微课与翻转课堂教学方法的提出为小学科学课堂教学发展提供了新方向。如何构建小学科学翻转课堂教学模式已经成为小学科学教师面临的重要课题。本文就微课视域下小学科学翻转课堂教学模式的构建路径展开了一系列的微探。
出处
《中小学电教(下)》
2018年第7期31-31,共1页
Primary and Middle School Educational Technology