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高中地理课堂整合信息技术的策略 被引量:3

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摘要 目前我国已逐步踏入了信息化时代,人们的工作、生活都与信息技术息息相关。教师在地理教学过程中引用信息化技术,使得两者之间紧密结合,不仅改变了传统落后的教学方式,还借信息技术激活学生的地理思维,使学生更感性地探究地理知识。本文从巧妙利用信息技术,引发深度探究地理知识;巧妙利用信息技术,助力学生突破地理难点;巧妙利用信息技术,创设地理情境促进学习三个方面阐述。
作者 洪侨柳
机构地区 南安市华侨中学
出处 《中小学电教(下)》 2018年第7期34-34,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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