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开放教育与高职教育融合发展的实践研究——以辽宁广播电视大学为例
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摘要
本文从开放教育与高职教育融合发展的可行性、以高职专业建设带动开放教育发展、远程开放教育和职业教育资源共享、师资队伍融合发展等方面,寻求开放教育与高职教育互利互融的发展举措,最后得出具有普遍意义的融合理论与实践。
作者
张涛
机构地区
辽宁装备制造职业技术学院
出处
《各界》
2018年第16期110-110,共1页
All Circles
基金
2017年度辽宁省远程教育学会课题《远程开放教育与职业教育融合发展的研究》(课题编号:2017XBXHZ-2)
关键词
开放教育
职业教育
融合发展
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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