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创造幸福发现梦想——浅谈中职学校班主任情感教育
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摘要
中等职业学校的班级承担着学生由学校走向社会的转变,如何做好班级管理工作,是各个班主任关心的主要问题。基于学校善文化的背景下,结合班主任经验,重视学生德育和情感教育,以期能够给班主任提供一些管理参考。
作者
徐璐
机构地区
浙江省台州市椒江区第二职业技术学校
出处
《各界》
2018年第16期116-116,共1页
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关键词
学生管理
情感教育
班主任
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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