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着力学生情感体验活动的视频资源智慧运用 被引量:1

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摘要 视频资源以图像、动画、声音等作为知识表征的形式,传递社会热点焦点等时事信息,极大地拉近了课堂学习内容与现实生活的距离,给学生以新鲜感,可以有效吸引学生的注意力。教师选取健康向上、与教学内容紧密关联、画面音质文字美观的视频资源,同时设计有思维梯度的情境问题,组织学生开展深入探究活动,有助于引发学生深入思考,提高知识学习和情感体验效度,培育学生道德与法治学科核心素养。
作者 秦尊军
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2018年第8期61-63,共3页
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