摘要
伴随着现代社会经济的飞速发展,我国社会的法律建设也逐步完善,在依法治国的大背景下,道德法律化的建设也取得了一定的成绩。我国高校在这一发展背景下,预想将法律基础教育逐步提升,但却发现目前多数法律基础教育在课程、目标、内容等上面出现道德化的倾向问题,这对我国高校法律基础课程教育来说,是不得不突破的困境。从目前我国高校法律基础教育来说,道德化的困境不仅对教育目标实现、大学生法律素质培养造成困扰,还严重阻碍了高校法律基础教育的进一步完善。本文从目前我国高校法律基础教育的道德化困境入手,进行针对性的分析,浅谈如何完成我国法律基础教育的改革及提升。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第13期38-39,共2页
Industrial & Science Tribune