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台湾育达科技大学通识教育课程研究及启示

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摘要 通识教育已成为我国高校教育的重要内容,本文通过研究台湾应用型高校——育达科技大学的通识教育课程,为我国大陆应用型本科高校的通识教育提供一些有益的启示。
作者 李玲玲
出处 《产业与科技论坛》 2018年第13期177-178,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 2016年度安徽新华学院大学生素质教育研究中心校级课题"台湾应用型大学的通识教育课程研究--以台湾育达科技大学为例"(编号:IFQE201625)成果
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参考文献3

二级参考文献39

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