基于学徒制“水土不服”现象的思考

自学徒制引入中国到现在,这种学习方式确实对学校的教学效果、企业的发展乃至经济的发展都起到了相当大的促进作用,但是,也有很多"水土不服"的情况,特别是近10年来,由于经济和科技的高速发展,以往的实施方式已经不能满足甚至是适应不了时代的要求。因此,要因地制宜、与时俱进地去创新学徒制的应用形式以有效地改善、避免学徒制"水土不服"的情况。