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高校女教师专业发展与家庭冲突的原因及对策研究

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摘要 文章以高校女教师这一群体为研究对象,因其职业的特殊性在发展中面临专业发展与家庭冲突的问题,分析形成这一冲突的原因并探讨缓解冲突的对策,以促进高校女教师专业发展与家庭建设相互协调。
机构地区 大连医科大学
出处 《求知导刊》 2018年第16期56-56,共1页
基金 2018年度大连市妇女理论研究立项课题“高校女教师专业发展与家庭冲突的原因及对策研究”(2018dlfn035).
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