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面向应用型人才培养的实践教学质量监控体系构建
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摘要
实践教学是应用型本科学校培养具有专业实践能力人才的有效手段。文章以学生能力产出为首要目标,遵循系统化各实践教学环节,研究构建实践教学质量监控体系,并以机械工程专业为例探索了多元化的实践教学评价方法和评价指标。
作者
谭苗苗
机构地区
北京联合大学
出处
《求知导刊》
2018年第16期100-100,共1页
关键词
应用型人才
实践教学
质量监控
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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