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基于数学核心素养的小学数学教师专业素养研究
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摘要
在新课程改革中,对于教师专业素养的培养越来越重视,教师的专业素养直接影响着教师教和学生学的效果,因此在教学中要不断地提升教师的专业素养,文章针对在数学核心素养背景下,对小学数学教师应该具备的专业素养进行了简单的分析探讨。
作者
徐凌云
机构地区
安徽省宿松县汇口镇中心小学
出处
《求知导刊》
2018年第17期16-16,共1页
关键词
数学核心素养
小学数学
教师专业素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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