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开展有效复述训练,培养语文核心素养

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摘要 复述是语文教学中的一项重要内容,是学生学习语言知识,培养语言能力的过程。复述能够帮助学生提高语言理解能力、提高语言表达能力、发展学生思维。但目前的小学语文教学中,复述成为一块“鸡肋”,学生的复述能力得不到发展。教师在课堂上应加强对复述方法的指导,让学生在复述实践中发展语言能力。
作者 徐晓冬
出处 《求知导刊》 2018年第17期65-65,共1页
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