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开展有效复述训练,培养语文核心素养
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摘要
复述是语文教学中的一项重要内容,是学生学习语言知识,培养语言能力的过程。复述能够帮助学生提高语言理解能力、提高语言表达能力、发展学生思维。但目前的小学语文教学中,复述成为一块“鸡肋”,学生的复述能力得不到发展。教师在课堂上应加强对复述方法的指导,让学生在复述实践中发展语言能力。
作者
徐晓冬
机构地区
浙江省瑞安市江南实验学校
出处
《求知导刊》
2018年第17期65-65,共1页
关键词
语文
核心素养
复述
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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