合作学习在艺术类中职数学教学中的应用探究

艺术类中职学生数学基础薄弱，数学学习兴趣和学习主动性差，传统教学模式已不能较好地适应当今中职数学教学。在艺术类中职学校应用新的教学方法势在必行。作为对传统教学的改进和补充的合作学习，它能有效改善教学现状和教学效果，在中职数学教学中发挥较好的作用。文章论述了合作学习模式的目的、意义、方法以及在艺术类中职数学课堂中的应用探究。