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核心素养理念下高中物理教学的实施探讨
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摘要
物理核心素养是由科学态度和责任、实验探究、科学思维以及物理观念四个部分组成的一种素养‘¨。文章阐述了物理学科核心素养的构成,分析了基于核心素养的高中物理教学原则,探讨了核心素养理念下高中物理教学的实施策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。
作者
邵九姑
机构地区
浙江省永嘉县上塘中学
出处
《求知导刊》
2018年第17期96-96,共1页
关键词
核心素养
高中物理
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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