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基于微课的应用,提升体育理论课的实效性
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摘要
在全面深化教育改革的过程中,随着目前信息技术现代化的快速发展,多媒体辅助教学是在新课标教学理念倡导下应运而生的一种新的教学方法,运用现在新兴的微课教学手段,不仅增加了教学的深度和广度,也提高了学生的学习兴趣,从而有效地提高了教学效果。
作者
梁福生
机构地区
广东省梅州市梅江区水白中学
出处
《求知导刊》
2018年第17期115-115,共1页
关键词
微课
体育理论
实效性
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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