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探究式学习在小学科学教学中的实践分析
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摘要
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学学科教学过程中越来越重视对学生综合素质的培养及发展,小学科学教学在小学学科教学中的地位越来越重要,是培养学生科学素养的主要学科之一,因此在小学科学教学过程中实施有效的教学模式尤为重要。为了分析探究式学习在小学科学教学过程中的实践途径及教学措施,文章作者针对探究式学〉--j在小学科学教学过程中实施的意义进行了分析。
作者
陈一丹
机构地区
浙江省温州市龙湾区第三小学
出处
《求知导刊》
2018年第17期119-119,共1页
关键词
探究式学习
小学科学教学
实践
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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